В Самарской области стартовал всероссийский конкурс «Спроси строителя»

Его уже несколько лет подряд проводит Общественный совет при Министерстве строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ. Цель конкурса — популяризация строительных специальностей среди детей и молодежи.

По информации организаторов, конкурс предназначен для ребят в двух возрастных группах: от 6 до 9 лет и от 10 до 14 лет. Юные участники могут выбрать одну из трех номинаций: «Самый оригинальный текстовый вопрос», «Самый оригинальный видеовопрос», «Лучший вопрос об истории строительства» — и направить заявку на участие с вопросом строителю до 12 июля 2024 года включительно в электронной форме через специальный сайт конкурса Я-строитель будущего.рф. Или отправить вопрос в письме на адрес Минстроя РФ: 119435, г. Москва, ул. Большая Пироговская, 23, с пометкой «детский конкурс».

Жюри конкурса просит обратить внимание на технические требования к подаче материалов в электронном виде, а именно: файлы должны быть в формате avi или mpeg весом не более 300 Мб. Для текстовых публикаций можно использовать pdf, rtf, doc с возможностью копирования текста — размер файла не более 30 Мб. Приветствуется творческий подход к заданию и креативность подачи вопросов.

Оценивать работы конкурса будут представители Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ, Общественного совета при Минстрое России, профессиональных сообществ и общественных организаций, специалисты в сфере строительства.

На самые интересные вопросы ответят заслуженные строители страны.

По мнению экспертов, всероссийский конкурс #СпросиСтроителя поможет школьникам выбрать свою образовательную и профессиональную траекторию, завязать профессиональные знакомства и получить к окончанию школы исчерпывающее представление о профессии. Итоги конкурса будут подведены в августе этого года, в преддверии Дня строителя, а имена победителей — опубликованы на сайте конкурса.

АЛЕКСЕЙ ДОЛМАТОВ, член генсовета «Деловой России», член Общественного совета при Минстрое РФ

Конкурсы — профессиональные, творческие — позволяют детям проявить свои таланты; это стимул к движению, воспитание упорства и трудолюбия, мотивация к активной самореализации и формированию своего уникального творческого мира, развитие коммуникативности и эмпатии. Соревновательность, состязательность наполняют жизнь ожиданием перемен и желанием созидать, а участие в строительном конкурсе — еще и возможностью открыть для себя множество знаний о строительстве, от новейших информационных и цифровых технологий, робототехники и инноваций до навыков управления и практического конструирования и монтажа. Организаторы ожидают хорошего отклика и интересных вопросов от ребят, а также пополнения кадрового потенциала строителей.

— Любовь Федорова