Педагог года: Анастасия Нестерова

В 2025 году самарское образование переживало триумф. Самарский педагог дополнительного образования Центра эстетического воспитания детей и молодежи Анастасия Нестерова была признана абсолютным победителем всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» в Новосибирске.

Читайте также:

В России предложили освободить классных руководителей от преподавания

«После трагедий в школах»: Общественная палата предлагает ввести допуск к соцсетям только с 16 лет

Россияне жалуются на платные приложения для электронных дневников

Больше

«Это звание стало неожиданностью для всего фольклорного сообщества страны, — признается Анастасия Нестерова, которая также является руководителем фольклорно-этнографического ансамбля «Традиция». — Нашу сферу оценили выше, чем другие современные направления, такие как техническое творчество и научная деятельность, которые сегодня в приоритете у страны».

Путь на федеральный конкурс начался с приглашения от руководителя регионального модельного центра Самарской области Натальи Малышок. Появилась новая номинация — «Педагог, реализующий программы этнокультурного наследия регионов». Кандидатуру Анастасии, уже 14 лет работающей в сфере педагогики, единогласно поддержали и профсоюз, и областное министерство, и городской департамент образования.

«Самым ценным для меня всегда был опыт, и в этот раз — опыт победы. Часто на таких конкурсах я сталкивалась с мнением, что этнография и фольклор — это не современно и не актуально… Мое направление часто считали неважным», — рассказывает Анастасия Нестерова «ДЕЛУ».

Ее авторская программа — живой ответ всем сомневающимся. «Мы погружаемся в традицию, проживая по народному календарю циклы занятий о временах года, — объясняет педагог свои педагогические новации. — Также в программе есть модуль «Этнофолк», в рамках которого мы с ребятами создаем треки, смешивая традиционный фольклор с современной музыкой».

Анастасия Нестерова — убежденный защитник системы дополнительного образования, которую, по ее словам, часто отодвигают даже не на второй, а на третий план. Лучший педагог дополнительного образования в России уверена: кружки и секции способны влиять на развитие личности и профориентацию не меньше школьных уроков.

Победа самарчанки, поддержанная ее учениками, — лучшее тому доказательство. «Теперь в сфере этнографии, особенно с появлением новых номинаций по сохранению этнокультурного наследия, мы выходим на уровень настоящей значимости!» — с гордостью подчеркивает абсолютный победитель.