Комитет «Самара-450» организовал круглый стол, посвященный патриотическому воспитанию подрастающего поколения, а также обсуждению совместной с властями и общественниками работы в этом направлении.
Мероприятие прошло 25 июня в думе Самары, его участниками стали представители городского департамента образования, Самарского Дома молодежи, общественного совета и общественного молодежного парламента, духовенства, общественных организаций и движений. Как было отмечено, проведенный комитетом круглый стол должен стать первым шагом к формированию комплексной программы по патриотическому воспитанию юных самарцев.
В Самаре и Самарской области патриотическое направление всегда было одним из приоритетных в деятельности системы образования, а теперь этому процессу отводится еще более важная роль. «Для меня патриотизм — это отношение к своей стране как к своему дому. Дому, где не всегда все гладко, всякое бывает, но, несмотря на это, ты воспринимаешь его как родной. И если видишь, что что-то не так, не проходишь мимо, а стараешься исправить. И сегодня, в такое непростое время, наших детей мы учим именно этому», — подчеркнул председатель комитета «Самара-450», заместитель председателя думы Самары Сергей Рязанов. Он также координирует в Самарской области федеральный партийный проект «Историческая память», поэтому Рязанов уверен: важно не только оказывать содействие патриотическому воспитанию, но и делать его интересным, уходить от формальности.
На сегодняшний день в Самаре проводится множество патриотических мероприятий для молодого поколения. В том числе — уроки мужества, где ребята могут из первых уст узнать о том, что происходит на передовой. Об этом им рассказывают ветераны Великой Отечественной войны и участники специальной военной операции. Школьники также пишут письма бойцам на СВО, плетут маскировочные сети и делают окопные свечи, проходят учебные сборы по основам военной службы. По словам участника комитета «Самара-450» Артема Светлолобова, помимо богатого жизненного опыта работа с детьми в этом направлении требует также соответствующей подготовки и квалифицированного подхода. «К сожалению, на данный момент в Самаре не так много центров, оказывающих такую методическую помощь. При этом я вижу большое количество желающих заниматься не только с детьми, но и со взрослыми. Ведь патриотизм начинается с личного примера, с желания сделать что-то полезное для своей страны», — отметил он.
Личный пример — лучший урок патриотизма, убежден еще один участник комитета «Самара-450» Денис Нурсафин. По его словам, интерес к истории и культуре у детей появляется, когда они видят неравнодушных взрослых: «Мы поддерживаем проекты, которые не только рассказывают об истории и культуре России, но и вовлекают ребят в активную деятельность. Это и благоустройство памятных мест, и организация волонтерских акций, и проведение интеллектуальных игр и дебатов. Своим примером участия в различных акциях, приуроченных к памятным датам, организации сбора гуманитарной помощи, мы показываем, как важно, чтобы патриотизм рождался не из чувства долга, а из любви к своему дому, своей культуре, своему народу. Уверен, что такой подход позволит нам вырастить поколение активных, ответственных и любящих свою Родину граждан».
Участники круглого стола сошлись во мнении, что патриотическое воспитание играет важную роль в гармоничном развитии личности. По мнению депутата и участницы комитета «Самара-450» Елены Свиридовой, это непрерывный процесс, каждодневная работа, охватывающая все этапы образования — от детского сада до вуза. Особое внимание, считает она, нужно уделять изучению истории, русского языка, трудовому воспитанию, начальной военной подготовке и занятиям спортом. «На мой взгляд, эти предметы формируют у молодежи уважение к своей стране и готовность к защите ее интересов», — уверена Свиридова.
— Кирилл Биджанов
2025 © «Обозрение». Все права на материалы, опубликованные на портале OBOZ.INFO, защищены
