Для улучшения вашего пользовательского опыта мы используем файлы cookie. Продолжая использовать сайт, вы даете Согласие на обработку персональных данных в соответствии с условиями Политики конфиденциальности в рамках законодательства РФ
Одновременно в Самарской области ищут решение поставленной сверху задачи — создать центры по образу сочинского «Сириуса», где для одаренных детей организуют смены по 24 дня. Какая форма более перспективна для развития одаренного ребенка и его способностей? Какие проблемы и почему возникают у одаренных детей? Как с ними работают специалисты? На эти и другие вопросы «СО» ответила старший преподаватель кафедры психологии развития Самарского университета, практикующий клинический психолог Елена Зоткина.
— Что такое одаренный ребенок с точки зрения психологии? Как можно развивать его способности?
Это премиум-материал. Подпишитесь, чтобы прочитать статью.
2025 © «Обозрение». Все права на материалы, опубликованные на портале OBOZ.INFO, защищены