В столице Абхазии, Сухуме, с 29 июня по 3 июля проходит V Международная школа педагогического мастерства, и в этом году её участниками впервые стали представители Самары. Поводом для расширения географии проекта стало соглашение о международных и внешнеэкономических связях, обмене опытом в культуре, образовании и спорте, которое глава города Иван Носков и мэр Сухума Тимур Агрба подписали год назад – 5 июля 2025-го.
Тогда же было заключено аналогичное соглашение и с Гудаутой, так что дружественные связи с республикой вышли на практический уровень.
Самарскую делегацию возглавила заместитель руководителя департамента образования Ольга Фурашова, а в её составе – методист Центра развития образования Ксения Попова, руководитель Центра детского творчества «Металлург» Маргарита Анохина, председатель окружного учебно-методического объединения учителей русского языка и литературы, кандидат педагогических наук Валентина Рамзаева, а также заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы № 112 Ирина Симонова. К слову, к абхазским коллегам присоединились и педагоги из Тамбова с Нижним Новгородом.
Формат школы максимально прикладной: мастер-классы, тренинги и открытые уроки, где нет места абстрактным лекциям – только конкретные методики.
Глава Самары Иван Носков, комментируя старт стажировки, подчеркнул, что самарские учителя давно заслужили право делиться своими наработками: «Самарские учителя имеют высокий уровень профессиональной подготовки и опыт составления и применения на практике образовательных проектов. Об этом во многом свидетельствует ежегодный рост уровня подготовки выпускников наших школ. Единому государственному экзамену 25 лет, и за последние 5 лет количество выпускников наших школ с результатом в 100 баллов увеличилось на 59%». Градоначальник также отметил, что такие встречи укрепляют межгосударственные связи через преданность профессии и любовь к детям, и пожелал участникам новых педагогических открытий.

Особый интерес вызвало выступление Ирины Симоновой, которая посвятила свой мастер-класс начальным классам. «Мой педагогический стаж – 25 лет, за это время убедилась: чтобы увлечь ребенка, нужно говорить на понятном ему языке. Поэтому на своем мастер‑классе по направлению «Начальные классы» покажу коллегам, как с помощью текстографики, инфографики и инструментов искусственного интеллекта можно пробудить в детях интерес к чтению. Расскажу, как использовать пиктограммы на уроках окружающего мира», – поделилась она.
По её словам, обмен идеями обязательно сделает уроки для самарских школьников ярче и современнее. В свою очередь Ксения Попова уже провела занятия для воспитателей, Маргарита Анохина раскрывает секреты дополнительного образования, а Валентина Рамзаева работает с учителями русского языка.
Завершая программу, самарцы намерены не только продемонстрировать свои уникальные образовательные практики, но и впитать лучшие подходы коллег, чтобы вернуться домой с новаторскими решениями. Как отметил Иван Носков, в глобальном смысле такие мероприятия – это укрепление связей между регионами и государствами через самое главное – любовь к детям и преданность профессии.










