Министерство просвещения России утвердило порядок выставления оценок за поведение для учащихся 2–8 классов на 2026/27 учебный год. Как следует из документа, опубликованного ведомством, оценка будет выставляться по трём уровням: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое поведение».
Система оценки опирается на четыре критерия: дисциплинированность, соблюдение норм межличностного взаимодействия с другими учениками и педагогами, а также правомерное поведение — отсутствие антиобщественных действий и правонарушений. Каждый показатель оценивается по шкале от 0 до 3 баллов, после чего баллы суммируются.
Итоговая оценка определяется по сумме набранных баллов. Для «образцового поведения» необходимо набрать от 24 до 30 баллов, для «допустимого» — от 10 до 23 баллов, для «недопустимого» — от 0 до 9 баллов. Выставлять оценку будет классный руководитель по итогам четверти или триместра, а также за год, при этом он должен учитывать мнение других педагогов, а также сведения от психологов, логопедов, социальных педагогов и советников директора по воспитанию.
В Минпросвещения ранее подчёркивали, что оценка за поведение не влияет на текущие предметные отметки, промежуточную аттестацию и допуск к итоговым экзаменам, а также не является мерой дисциплинарного взыскания. Её главная задача — стимулировать личностное развитие школьников и своевременно выявлять трудности в общении и обучении.
В 2026/27 учебном году система действует в режиме апробации в отдельных школах каждого региона, а с 2027/28 года должна быть внедрена повсеместно.
Отдельно отмечается, что оценка «недопустимое поведение» станет сигналом для организации психолого-педагогического консультирования с привлечением родителей, а не основанием для наказания ученика. При улучшении поведения оценка может быть пересмотрена.
— Алексей Петренко










