Дистанционное обучение и электронные дневники в школах получат единую российскую платформу.
Минцифры объявило о создании новой федеральной государственной информационной системы «Моя школа». Система будет передана от минпросвещения в ведение минцифры. Ее включат в состав инфраструктуры электронного правительства. Документ опубликован на портале нормативных актов.
«Создание системы «Моя школа» направлено, в том числе, на решение проблемы использования подавляющим большинством образовательных организаций иностранного программного обеспечения и сервисов, которые становятся недоступными в связи с санкциями со стороны зарубежных компаний и иностранных государств», – пояснили в пресс-службе Минцифры.
«Моя школа» должна повысить доступность учебных материалов, обеспечить профилактические работы с обучающимися и коммуникацию пользователей по видеосвязи, что особенно актуально при переходе на дистанционное обучение, что происходит последние годы довольно часто.
До 31 мая минпросвещения должно передать минцифры права на использование информационной системы, в том числе на ее модификацию. Она должна быть включена в состав инфраструктуры электронного правительства, при этом минцифры выступит оператором. «Моя школа» будет увязана с региональными информационными системами в сфере общего и среднего профессионального образования.
Система создается в целях развития всех ступеней образования, для эффективной информационной поддержки организаций системы образования и граждан, а также для внедрения цифровой образовательной среды и трансформации системы образования.
В рамках «Моей школы» должны появиться сервисы унифицированных электронных журналов и дневников, сервисы приема в образовательные организации и управления образовательными процессами. В том числе корректировать учебные планы и составлять расписание занятий тоже можно будет в этой системе.
Дополнительно предлагается создать электронный сервис по организации питания обучающихся и профильные сетевые образовательные сообщества.
В рамках системы будет функционировать библиотека контента, в которой размещается контент образовательного и воспитательного характера, прошедший проверку содержания на соответствие образовательным стандартам. При этом образовательный он не дублирует содержание учебников по предметам, а является дополнительным образовательным материалом, который используется педагогами при проведении уроков.
– Злата Минаева