Российские учителя высказались против увеличения длительности школьных уроков

Ранее о проблеме нехватки учебного времени высказалась бывший министр просвещения РФ Ольга Васильева.

Читайте также:

В Самаре более тысячи выпускников получили медали «За особые успехи в учении»

В Самарской области назвали самые популярные и самые редкие имена новорожденных в 2025 году

В России с 1 июля вступит в силу ГОСТ для школьной формы 

Больше

По мнению Ольги Васильевой, 45-минутного урока недостаточно для того, чтобы проверить домашнюю работу, объяснить новый материал и проработать его.

В результате значительную часть работы задается ученикам на дом, и они испытывают учебную перегрузку.

«Совсем отменить домашние задания нельзя, школьник должен научиться нести ответственность за какое-то дело, планировать свое время. Но без перегрузок», — отметила Васильева.
Как сообщает ТАСС, она также напомнила об опыте советских школ, когда преподаватели согласовывали между собой объем домашних заданий, данных ученикам на день.

Ольга Васильева обратила внимание на то, что необходимо внимательно посмотреть на программы по предметам, потому что уже невозможно в 45 минут уложить все. Однако многие интерпретировали это как призыв увеличить длительность уроков. Что, конечно, по мнению самих школьных учителей, – не выход.

Учитель физики и астрономии, лауреат конкурса «Учитель года России -2022» Аслан Кашежев, отметил, что ученикам будет сложно выдерживать уроки длиннее 45 минут, а преподавателям – удерживать их внимание. Учитель русского языка и литературы, лауреат конкурса «Учитель года России-2022» Евгения Макарова считает, что 45 минут вполне достаточно, а эффективность занятия зависит от его грамотного структурирования.

Как рассказывал OBOZ.INFO, в российских школах увеличат число уроков истории с двух до трех в неделю.

— Надежда Галимуллина